作为网易公开者Coursera合作项目主要推动者，网易战略发展总监庞大智原来以为，平常提到的“聪明人”们可能也就是我们工作中接触到的那些人了。但在接触了许多Coursera课程中的教授后，这挑战了他原来对聪明人的看法。“比如那些来自斯坦福大学等高校的教授，都是绝顶聪明的，一些教授除了拥有博士学位，同时拥有四个本科学位。”

而网易公开课一直在做的事情，出于一个相对公益的出发点，也是将这些优秀的学者和教育资源引进进来。在今年10月8日，更进一步的，网易宣布了和Coursera合作，为对方提供视频托管服务，并在网易公开课开设Coursera官方中文学习社区。

庞大智称，就和Coursera推动者Andrew Ng说的那样：“当我有了这个想法，我真的不能等了。多等一年，全世界就有上百万人，不能享受到这高质量的教育服务。”他们对于教育推动的使命感与网易的想法很匹配。

同时，中国学生对Coursera有着迫切的需求。教育是一种必需的服务，Coursera平台上都是世界上最顶级大学的课程——美国前50位高校课程，其他国家排名前五的高等学府课程，这些高质量教育的稀缺，是中国教育迫切要填补的。

网易与Coursera最早的合作，是在视频资源上。因为视频是国内用户最大的需求——国内用户看国外视频，速度不能保障，还面临流量的问题与语言障碍。而网易做公开课已经三年了，技术上能保证服务的质量，对国内用户有着实质性帮助。

之后，网易还会将把Coursera账户与网易通行证打通。目前，在Coursera上有480多个课程，用户在选课的时候可能会存在困惑。网易会将Coursera平台上全世界的课评导入中国社区中，并与国外的高校合作，针对中国学生设置课程与课程提纲、介绍。同时，中文社区的语言氛围和母国学伴，更有利国内用户的学习。

在提及网易公开课时，庞大智称，公开课会保持纯公益的态度，短期不考虑商业化的事情，这也是网易CEO丁磊等高层也支持的事情。当然，他们也在探索在线教育的可持续发展的事情，比如，网易的云课堂上已经开始收费。

庞大智还认为目前在线教育的形式，还只是传统的授课模式，在MOOC的探索上，现在出现了将课程知识点打散，提倡一种离散型学习，课程可存储，可复用，可以传播，并有随堂测试与答疑反馈。“学而时习之”，原来我们更注重学的过程，网易希望在“习”的过程上有所突破。在产品和技术层面，他们也正在推动教育的移动化，比如网易公开课已有了对全平台的支持。因为不是所有人都能在PC完整把课程听下来。明年上半年， Coursera也会推出自己的iOS版本。

在线教育还是一个相对比较小众的行为，其中大部分是在职员工，根据Coursera的数据，80%的听众都是拥有本科文凭的，更多的人不是巩固和提已经学习的知识，而是用新的知识武装自己，面对更多元的职场竞争。这些用户不愿意脱产，去花较大的精力和时间成本，完成学业文凭的过程。

面对在线教育究竟是填补知识鸿沟，还是扩大教育资源的分化这个问题，庞大智感叹道：“在线教育最重要的是用户自己有一颗学习的心。这和MOOC的观念类似，教师自愿去教学，学生自愿去学。不愿学，技术上哪怕有更好地推进，也帮不来他们”。